大班语言小佳佳的信 小佳佳妈妈
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文章详情介绍：
#幼小衔接，中小班幼儿数学，#简单数学5以内加减法 幼儿数学
幼小衔接，幼儿简单的数学五以内的加减法，和比大小。都是比较简单的算数法，有图案以及实物，很适合中班大班的小朋友，从而有利于小朋友对数字和数量的认知。需要的宝妈可以收藏起来，一起和小朋友学习起来，增加孩子对数量的理解。还能学习到数字加减非常实用哦！赶紧收藏吧！！！
不甘心！
我始终觉得你不会是这个问题，就是急性感染导致的指标升高而已。三千五分之一，怎么可能，爸爸妈妈两边都没遗传史…
但，如果真的有万一，爸爸妈妈也会陪你开心过好每一天，不枉此生。
但妈妈不甘心这么可爱的宝贝，每天见到妈妈就喊，秒变跟屁虫要抱的可爱宝贝。目前查到一个说法，治疗使用抗生素期间会影响这个数值，我想，你就是这种情况。毕竟你不是一开始就这么高，在水电医院住院入院检查，没使用抗生素治疗前检测结果是一千多。跟你这个细菌感染拉肚子发烧的感染情况相符，导致指数异常升高。
基因检测在珠江新城急诊时已做，结果大概需要一两个星期。还是等待结果出来吧！我相信一定是好消息。就是妈妈查询到的情况。
这两天，医生查房主管医生也从原先的很多句，变成两句向主任汇报：这个拉肚子、肌酸激酶偏高，主要还是怀疑基因问题。
医生说，要没什么明天就拆了心电监护仪了。基本已经排除心肌炎这些紧急的情况，然后再复查一下各项指标。
但，还是每天都拉8-10次，拉完必须洗屁股。不然就会红起来，妈妈就一直在泡奶-喂奶-换纸尿裤-洗屁股-消毒手-洗奶瓶这个循环里，不断重复循环。但是，不知道是那次你拉了没及时发现，妈妈没护理好，又红屁股，好遭罪。连洗屁股你都疼得哇哇大哭，但不洗又不行。
看着不是办法，找医生来看。说本来想开氧化锌软膏，但儿童医院的系统，三岁以下开不出这个药。最后，医生开了个鱼肝油膏，本来是润肤用的，没想到真有奇效，每次洗完抹上一层，一天后，小屁股终于不红，洗屁股你也不再哭闹。
小小的你，住院都快一周了，还没确定病因，爷爷奶奶也急得不行。甚至在老家找人去问，得到的回复是，这关肯定可以过，但3-5岁要注意。（唉，3-5岁，正好就是DMD开始出现症状表现的时候）
加油，我的小宝贝。佳佳，你赶紧好起来！我们就可以回家了，找哥哥玩了。你这哥哥的小迷弟，每次见到哥哥就喊：嘎。爸爸妈妈都还不会喊呢，居然先喊哥，哼！妈妈吃醋！
小小的你，多可爱～
这时候，也能看出小腿肚有点粗，但我以为你就是像哥哥小时候那样，长得结实，有点肉肉而已……
作为孩子的教育经纪人，你是哪种类型？
№.1
幼儿园是家长内心戏的主要素材来源
看到一则新闻，发现有些妈妈对孩子真的永远有操不完的心。
上海一位幼儿园大班家长佳佳妈发现女儿在拍集体照的时候屡次站在靠边的位置，心里有点不是滋味，便向老师提出自己的想法，而老师给她的回复是：“你可以教孩子自己争取啊！”对于老师的回答，佳佳妈有点懵：“这意思是抢C位要从娃娃抓起么？”
看到大部分网友评论都说这个妈妈太敏感了，拍个照而已，没必要这么纠结。
确实，可能对一部分家长来说，幼儿园拍集体照就是一件小事情，站哪都无所谓，没必要想太多，但在另一部分家长心里（就像佳佳妈），却是孩子在幼儿园不受老师关注的重要信号。
不仅是照相，还有很多事也会让一些家长脑补出言外之意。
在幼儿园任教的小黄说，有些家长经常会抓住一些小细节：比如给孩子发放玩具的顺序，给孩子发小红花的数量，是否整理好孩子的衣物......
然后就会问老师：
为什么我家孩子总是最后发玩具？
为什么鞋带不系好？
为什么小红花少了一朵？
......
可他们不知道的是，其实是因为他们的孩子当时并没有遵守老师的规则来进行教学活动，为了更好的规范他们的行为，才会用这样的方法。
当然，大部分家长在听到老师的解释之后还是蛮理解的，表示自己误解了老师，希望多多包涵，只有极少部分家长还是会质疑老师这样引导孩子还在变相冷落孩子。
“所以，我们幼儿园老师的工作真的很难做的~”小黄苦笑道。
№.2
密集母职是妈妈们普遍敏感的重要原因
社会学家杨可提出了一个母职（Motherhood）的概念，意思是怎么扮演母亲这个角色。
一个女性生了一个孩子，可以把她称为母亲，但是只有扮演起相关角色的时候，才能说是进行了母职的实践。
可以说，大部分妈妈都是母职的实践者，有些职场妈妈，虽然不能将自己的全部时间放在孩子身上，但是仍可以付出最大的心神进行母职实践，在情感上付出很多劳动。
而那些全职妈妈基本上都是密集母职的践行者。
密集母职（Intensive Motherhood），指的是母亲的责任不可替代、完全以孩子为中心、情感卷入深、在时间上有点内卷化倾向，甚至会越做越多。
当一个妈妈将自己的全部心力都和孩子勾连在一起时，孩子一个小小的一个行为在她眼里都会呈几何倍数的放大，所以对照相站边上这样的事情耿耿于怀也就很容易理解了。
另外，有研究观察显示，孩子的表现确实和妈妈的付出很相关。
尽管我们一直在呼吁和强调爸爸参与到育儿过程中来，但一个客观原因是，在现代社会里，爸爸们面对的是更强的社会价值的要求，除非在比较有弹性的岗位就业，而职场也并不会给有孩子的男性员工留出合理的时间完成家庭责任。
所以父母双方可支配的时间，资源的不对等，也就成为家内性别分工格局难以改变的客观原因。
所以大部分家庭还是以父亲扮演养家角色，提供经济资本，母亲主要辅助孩子的培养为主要合作模式。
所以，妈妈们承担了更多的育儿责任和教育期待，而衡量一个妈妈的贡献价值也就只有‘是否教育出了一个优秀的孩子’这一条评价标准了。
认识一个全职妈妈Ada，她和先生的分工非常明确，先生负责提供孩子的教育资金，而她负责孩子的学业规划：上什么早教班，学些什么技能，一年几次亲子游，上什么幼儿园，上什么小学，什么时候计划出国留学等等都计划的非常完善，所以基本上每天她都是很忙碌的。
越是精细耕作的培养一个孩子，才越会注意到很多我们口中的一些“没什么大不了”的小细节，因为这些小细节很有可能就会影响到自己的教育结果。
№.3
你是哪一类型的教育经纪人
其实不止Ada，越来越多的妈妈都在成为孩子的全面规划者，如今各大火爆的补习班，兴趣班都是妈妈们的影子，而这些机构也会格外重视母亲节，都会借由母亲节通过孩子的举动传达谢意，因为妈妈们才是孩子教育的决策者，是否要买他们的课程最终还是看妈妈的意思。
社会学者杨可认为，随着教育竞争加剧以及教育市场化的趋势，母职的经纪人化已经成为一种主流。
现代社会的妈妈们成为了连接家庭、学校和市场的一个枢纽。
她们要了解教育市场产品与目标学校的需求，还要定制个性化的学习路线，规划孩子课外学习的时间，亲自整合教育资源等一系列功能，这个就很像经纪人的角色，和打造一个明星的过程是差不多的，只不过妈妈们服务的对象是自己的孩子而已。
教育经纪人是一项很艰巨的工作，不同的妈妈在实践的过程中心态和方式也是不一样的。
完美规划型：
这类妈妈会尽量完善自身时间规划，尽力协调身边的一切资源帮助孩子的成长和学习。
接纳不完美型：
这类妈妈会保持彼此边界，会计算投入在孩子身上的时间是否值得，也会接受孩子的不完美。
自我增权型：
这类妈妈是最厉害的，能通过母职实践自我增权，比如在养育孩子的过程中自己转型变成文化人，个人声望不断上升，或者转换职业轨道，开启新职业生涯，就像现在很多妈妈有了孩子之后办幼儿园开公众号一样，将家庭和工作融合了起来。
其实关注孩子是每一个妈妈的本能，在母职实践的过程中也是让自己获得成长的一个机会，妈妈们放轻松就好了~
由衷的祝福每一位妈妈都能成为出色的教育经纪人。
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